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班級結構：

擬開設的新高中科目：

　·　中四學生需修讀三個選修科目

　·　部份學生於中五及中六可選修數學延伸部份

　·　部份學生於中五及中六可退修其中一個選修科目

　·　中五及中六將設必修科增潤課程

初中配合：

綜合人文科

通識教育科在新高中是所有同學必修的科目，本校於初中將各社會人文學科統整為綜合人文科，採用通識教育科相同的探究式學習模式，為同學打好基礎。初中同學更須參加網上讀報及時事問答比賽以增加時事常識。

辯論訓練

由於新高中的英文科設有辯論選修單元，本校特別聘請外籍英語導師為中三同學安排辯論訓練，讓同學增加對辯論的認識， 提升學生的思辨能力，從而瞭解自己對該選修單元的興趣和能力。

戲劇課

由於新高中的英文科設有戲劇選修單元，本校於中二英文科加入戲劇課，讓同學增加對戲劇的認識，從而瞭解自己對該選修單元的興趣和能力。

專題研習

新高中通識教育科及多個選修科的考核皆包含獨立專題探究元素，為提高同學獨立進行探究的能力，本校除於初中不同科目設有小組專題研習外，更於延伸課程中， 逐步發展同學的探究技能。

閱讀

本校一向注重培養學生的閱讀習慣，除每天早上的閱讀節外，更於各長假期推行閱讀獎勵計劃。新高中的中文及英文科的校本評核皆以 培養學生的閱讀習慣為核心，此亦對學生的語文學習奠下良好基礎。

連續性評估

本校一直採用連續性評估，同學早已習慣不同的日常評核試。校內日常功課、測驗、以至課堂表現皆計算在考試成績內。同學將輕易適應新高中不同科目的校本評核。

說話培訓

新高中的中文及英文科評核中，除了傳統的讀寫能力外，特別加強對聽說能力要求。本校於中三中文科強化說話培訓，以配合新的評估要求。

其他學習經歷：

同學於新高中畢業時將獲學校頒發學生學習概覽，以作升學和就業參考。概覽內除記錄同學公開考試成績外，更需要載有學生在服務，體藝及與工作相關的其他學習經驗。

本校在初中已開始為同學提供多元化學習經驗以配合新高中的要求。

延伸課程

體育科

本校一向著重同學的身心健康發展，有計劃地通過體育科及不同活動提升同學的體適能，高中課程中更加入高爾夫球 、保齡球、桌球及社交舞等項目，協助同學發展終身運動興趣及社交活動，亦提升他們對不同運動項目的欣賞能力。

配套設施：

Late updated: 10-12-2007